Scuola infanzia “Salgari”
Rimuovere degli ostacoli di qualsiasi natura per attuazione di un sostanziale diritto allo studio. Garantire all’alunno lo sviluppo delle sue potenzialità e la capacità di orientarsi nel mondo in cui vive.
Tipologia Struttura: Scuola / Istituto
Scuola infanzia “Rodari”
La nostra scuola è composta da quattro sezioni eterogenee. Orario di funzionamento 8:30/16:30 La giornata scolastica inizia con l’accoglienza dei bambini nel salone della scuola, dalle ore 8,30 alle ore9,30 Segue un momento in comune […]
Scuola infanzia “F.lli Grimm”
Scuola infanzia “Peter Pan”
Una nostra giornata tipo può essere così schematizzata 8:00/9:15 Ingresso – Accoglienza in salone 9:30/10:00 Attività di routine in sezione 10:00/11:30 Attività in sezione o in laboratorio 11:30/12:00 Gioco libero 12:00/12:15 1^ uscita 12:00/13:30 […]
Scuola primaria “Mutti”
La scuola offre il tempo pieno, che permette agli alunni di consolidare e ampliare le conoscenze acquisite attraverso attività laboratoriali che vengono svolte principalmente durante le ore pomeridiane. La mission della scuola è il ns motto […]
Scuola primaria “Mancini”
La scuola primaria Mancini ospita cinque classi organizzate a modulo, le lezioni si svolgono dal lunedì al venerdì e prevedono due rientri settimanali: il lunedì e il mercoledì. All’interno il plesso è composto di: – cinque […]
Scuola primaria “Ricci”
Tradizione della scuola è il teatro. Alla fine dell’anno, le cinque classi si esibiscono in uno spettacolo teatrale organizzato interamente dalla scuola, dalla scenografia, ai balletti, alla drammatizzazione.
scuola primaria “Bibolotti”
Scuola secondaria 1° grado “Santini”
Le nostre classi non sono particolarmente numerose Le lingue straniere sono: inglese e Tedesco Le relazioni tra docenti e alunni sono improntate al dialogo e alla costruzione di un clima sereno Integrazione nella didattica degli Schermi […]
Istituto Comprensivo Pietrasanta II
Il nostro Istituto riunisce nella stessa organizzazione scuole dell'infanzia, primarie e secondarie di 1 grado, vicine fra loro come collocazione nel territorio